根据区委统一部署，2022年6月30日至7月14日，区委巡察组对区教体局党组开展了黄河流域生态保护和高质量发展专项巡察。2023年2月7日，区委巡察组向区教体局党组反馈了巡察意见。2月7日至5月7日，我单位对区委巡察组反馈的问题进行了认真整改，目前已经完成阶段性整改任务。按照党务公开原则和巡察工作有关要求，现将巡察整改情况予以公布。
一、关于“贯彻落实中央和省市区委关于黄河流域生态保护和高质量发展工作决策部署不够深入”方面
1.关于“对习近平总书记关于黄河流域生态保护和高质量发展重要讲话学习不深入、不细致”问题
整改措施及进展：一是制定完善方案。制定教体系统《贯彻落实习近平总书记关于黄河流域生态保护和高质量发展重要讲话实施方案》，聚力资源扩优、内涵提升、队伍提质、高质量发展体系构建等重点任务，构建全区教育体育“14532”工作体系，聚焦全国学前教育普及普惠区、全国义务教育优质均衡发展区、山东省智慧教育示范区、国家级重点高水平体育后备人才基地的创建，明确责任、细化措施，推动黄河流域生态保护和高质量发展各项工作在教体领域取得新成效。二是深学细悟践于行。通过党组理论中心组、“三会一课”、主题党日等专题学习习近平总书记关于黄河流域生态保护和高质量发展重要讲话3次，开展交流研讨活动3次，做到真学、真懂、真信、真用，真正使习近平总书记关于黄河流域生态保护和高质量发展重要讲话精神和省委、市委、区委工作要求入脑入心、见言见行。三是优化教育资源配置。推动义务教育优质均衡发展，加快推进溡源学校新建，启动天齐学校、管仲中学等规划建设，进一步化解城区学校“大校额”问题，继续开展农村教育资源布局调整，对部分小规模农村学校进行整合，不断满足人民群众对优质教育的需求。推动山东省智慧教育示范区建设，积极推动“人工智能+教育应用示范项目”建设应用，打造“1+5+N”教育信息化体系，构建智慧教育新样态，全面完成中小学智慧校园建设。积极推进临淄区教育云平台建设。4月6日上午，临淄区智慧课堂建设现场观摩会召开。目前“人工智能+教育应用示范项目”中的多种场景，如AI智慧课堂、英语听说教学考试平台、AI听说课堂等都已进入运行使用阶段。应用平台开展了“淄博市临淄区2023年全体中小学教师线上研训”。截至4月25日，全区学校共4569位教师参加。 5月4日，山东省基础教育数字化转型现场推进会在淄博召开。临淄区在会上做了典型发言。四是高标准推进中高考备考。高中教研员深入教学一线，蹲点服务，深度参与学校听评课、集体备课、试卷分析，对尖子生实行重点跟踪，做到重点班课必听、重点班学生必谈、重点班老师必关注；对临界生重点关注，保强补弱，确保高考总数提升。5月6日，全区高中学校进行了三轮复习专项教研视导，进一步优化三轮复习模式。义教段建立“命题-阅卷-反馈”测评制度。4月27日，召开全区初中学业水平模拟测试质量分析会，对各校考试情况进行了区域层面的大数据分析，各学科教研员进行了学科分析，明确备考中的痛点与难点，提出了下一步复习备考建议。已整改完成，并长期坚持。
二、关于“聚焦落实黄河流域高质量发展，推动教育水平提升上用力不足”方面
1.关于“在推动教育资源整合上与省市要求还存在差距”问题
整改措施及进展：一是深入调研。2022年已完成齐都桓公小学等4所学校的布局调整工作，2022年10月20日市人大来我区实地调研农村教育资源布局调整工作，并向市委呈报了《关于优化农村教育资源布局的调研报告》，对临淄区在实施农村中小学优化整合工作，对破解教育资源“城市挤”“农村弱”难题，全面提升镇域教育水平，助力乡村振兴等方面的做法给予肯定，并向全市推广。二是制定调整方案。制定《临淄区2023年农村教育资源布局调整工作方案》，形成《关于我区2023年农村教育资源布局调整工作的汇报》，向区委、区政府主要领导作了全区农村教育资源布局调整专题汇报。实施保留学校办学条件改造提升项目，全面提升保留学校办学条件。目前3处农村小规模小学（桐林小学、六端小学、董褚小学）已纳入2023年暑期学校调整计划。三是一校一案解决问题。3月31日，临淄区“双创”工作会议召开。 明确“双创”工作具体要求，区政府与各镇办及创建领导小组成员单位签订了工作责任书。一校一案解决城区“大班额”及农村“小班额”问题。增设学位数量。通过快速推进新改建小学项目，建设板房教室，改造可利用的其他教室等方式扩增学位资源；盘活闲置资源。利用部分初中闲置校舍安置过渡办学。用好民办资源，通过政府购买学位，缓解公办学校压力；优化城乡班额。允许个别学校在不突破大班额的前提下，适当扩增学生数量；优化农村教育资源，科学合理地整合小规模学校，缓解“小班额”问题；统筹学区配置。组织热点学校、优质学校就近与其他学校结对集团化办学，通过梯次补位方式增加学位，平衡招生压力。四是因时制宜，加强教师队伍管理。针对“农村教师资源富足，城区教师资源紧张”这一问题，2022年8月，在充分调研的基础上，区教体局出台了《关于进一步加强中小学教师队伍管理的若干措施》《支教教师管理办法》文件，进一步加大支教教师的管理和支教力度。2022-2023学年共支教交流教师207人，其中，农村支教交流城区172人，有效缓解了城区教师资源短缺问题，教师资源进一步均衡。为进一步缓解2023年二胎入学高峰、城市化进程等带来的城区教师资源紧张的问题，2023年5月，区教体局起草了《关于进一步加强学校人事制度改革的意见》，并召开了深化人事制度改革座谈会，就教师支教、交流等问题进行研讨。整改进行中，2024年8月整改完成。
2.关于“推动产学研融合发展不够深入”问题
整改措施及进展：一是制定三年行动方案。2022年12月7日制定印发了《临淄区教育和体育局关于实施职业学校规范办学暨高质量发展三年行动实施方案》。深化校企融合发展机制，建立健全校企合作管理办法，以职教集团、现代学徒制等为载体，实施“产教融通·校企共生”工程。二是健全专业动态调整机制。以产业发展需求为导向，优化专业结构与布局，工业学校新增文物保护技术、工业自动化仪表及应用2个专业，新设立临淄区凡华中等职业学校，开设舞蹈表演、运动训练、绘画、市场营销、航空服务、计算机网络技术6个专业，计划招生1200人。三是建设实训基地。建设临淄区共享性国家级智能虚拟仿真实习实训基地，推动校企产教融合发展，目前公共虚拟仿真中心，虚拟仿真研发中心，机电专业虚拟仿真中心已完成建设，数控、汽修专业实训中心正在建设中。四是健全专业动态调整机制。以产业发展需求为导向，优化专业结构与布局，工业学校新增文物保护技术、工业自动化仪表及应用2个专业，新设立临淄区凡华中等职业学校，开设舞蹈表演、运动训练、绘画、市场营销、航空服务、计算机网络技术6个专业，计划招生1200人，并已完成专业备案工作。五是积极与省内高校进行对接。确定了2023年“3+2”“3+4”贯通培养的专业和招生人数，1个“3+4”专业计划招生40人，10个“3+2”专业计划招生810人，合计招生850人。拓宽办学途径。确定了区内职业学校化工类专业的办学形式和招生专业，普通中专办学层次招生专业为化工仪表及自动化专业50人、分析检验技术专业50人，“3+2”办学层次招生专业为化学工艺专业90人。六是加快推进蹴鞠文化研究成果的书籍编纂工作。目前，《蹴鞠知识通俗读本》《咏蹴鞠诗词曲赋辑览》已经完成初稿。扩大蹴鞠足球对外交流。连续6届参展中国体育文化博览会和中国体育旅游博览会。 2023年1至5月份，临淄足球博物馆接待参观近6万人次，对宣传世界足球起源地起到了积极的推动作用。七是加强蹴鞠足球产业开发。推进蹴鞠特色文创产品开发，3月份引导企业研制生产了蹴鞠陶瓷杯、蹴鞠茶叶罐等产品及音乐古字鞠、喜结良缘鞠、成语鞠等多种蹴鞠衍生物，目前手绣蹴鞠品种已达五十多种。八是提升起源地校园足球影响力。3月19日，成功承办“亚足联女足日”山东临淄站系列活动， 500余名女足运动员进行了足球对抗赛、蹴鞠研学、足球趣味体验等活动。4月16日，顺利启动校园足球精英赛。4月24日-29日，顺利开展校园足球满天星训练营外教培训、进校指导工作。打造足球品牌赛事。2023年3月1日起，利用周末及节假日时间，组织“足球起源地杯”八人制足球联赛，吸引临淄及周边地市、区县12支球队300余名足球爱好者报名参赛，比赛总场次达264场，时间跨度5个月。已整改完成，并长期坚持。
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中共临淄区教育和体育局党组
2023年8月